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【安徽新锐集团】全椒县新锐古河中学——五环课堂，让同课异构更精彩！
编辑时间：2023-10-31 作者： 来源： 阅读次数： 848
为不断提高教育教学质量，深化课堂模式改革，促进教师专业成长。2023年10月26日，全椒县第三片区九年级英语学科同课异构活动在我校举行。第三片区初中英语教师、教研员参加本次活动，教体局曾富贵主任对本次活动给与具体指导。
我校徐凡老师与第六中学孙秀莲老师就 unit5 《What are the shirts made of？》（Section B）开展教学，相同的教学内容，不同的教学构想，其中，我校的徐凡老师以快乐“5+1”高效课堂理念，给大家展现了一节精彩纷呈的课堂，获得在坐老师的一致好评。
快乐“5+1”高效课堂
徐凡老师以一幅自己的剪纸作品引出课文，引导学生积极思考，激发学生学习兴趣。
快乐“5+1”高效课堂以学生为主体、教师为主导。注重培养学生的探究合作学习能力，通过设计问题，师生之间共同探究，畅游知识的海洋。
学生激烈讨论
教师从旁指导，共同探究
第三环：展示评价
课堂展示评价环节一直是我校课堂的高潮部分，将探究所得通过各种方式展示出来，学生勇敢展示自我，激情对论。充分地调动了学生的积极性，课堂上气氛活跃，学生学有所思，学有所获。
两位的同学的自信展示让来校听课的老师印象深刻，给予高度评价。
第四环：总结升华--非遗文化
第五环：当堂诊学
徐老师通过设计听、说，抢答等环节，让学生学以致用，举一反三，从实际出发，联合实际进行习题巩固训练，完成一堂课最后的学习。
学生学以致用，当堂知识，随堂消化。
诊学问题，对答如流
孙秀莲老师以传统文化视频导入，对课堂节奏把握十分自如，善于抓住学生的听课细节，对学生及时加以引导思考，采用课程整合、归类、启发式的方法促进学生思维发展。
评课议课
评课环节在我校党员活动室进行，评课教师背后的满墙锦旗是家长对我校教学质量的认可。
各校教师分别从学生的课堂参与情况、教师的课堂引导、学生思维品质的培养等三个方面对两节示范课进行了点评并给予了肯定。尤其对我校学生的文明礼仪，精神风貌给予高度赞扬，对于借班上课的孙老师的课堂学生配合度高，学生素质好， 给予重点表扬。
整齐有序的课堂
大家各抒己见，发表自己的看法，相互交流，相互促进。
总结点评
县教体局曾富贵主任总结性评课中指出，两位献课教师的教学基本功优秀，教学流程环环相扣、层层深入，目标达成度高。希望两位老师深磨课标内容，以更有效新颖的教学方式进行教学、教研。
“交流探讨，实践提升”是同课异构给老师们带来的益处，更是对我校的教学教研一次很大的促进，对今后我校的教研活动有着很好的示范和引导。我校将继续以“提质”为目标，齐心合力打造高效课堂，不断提升专业素养。将新课标落到实处，不断探索、不断前行！
