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竹韵声声，打造唯美课堂—小学部“丝韵”课堂简介 -----小学部素质教育（二）
编辑时间：2015/12/8 作者： 来源： 阅读次数： 1961
“丝韵”乃葫芦丝丝竹之韵，新锐小学部2014年将葫芦丝引入了课堂。学校选择“葫芦丝”这一乐器作为学生艺术发展的技能项目，目的是凭借这一抓手，弘扬传统文化，接受音乐熏陶，提升艺术修养，创建和谐的校园环境。学校不仅开展了葫芦丝特长班，而且还将葫芦丝引入了音乐课堂，葫芦丝音乐时时萦绕在新锐小学部的校园，这一年里，涌现了一批对葫芦丝音乐和葫芦丝民族文化特别热衷与喜爱的老师和同学们。我们的目标是：每个学生都能手持葫芦丝，或简单或专业，或悠扬或欢快地吹上一曲，达到 “人人爱听葫芦丝、人人会吹葫芦丝、人人乐演葫芦丝”。
葫芦丝班
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